Durante dos semanas, alumnos de cuarto medio participaron en jornadas formativas que les permitieron complementar sus conocimientos y acercarse a la experiencia de estudiar en la educación superior técnico-profesional.
Salir del liceo y participar de jornadas formativas en un entorno de educación superior fue parte de la experiencia que vivieron estudiantes de cuarto año medio del Liceo Agrícola José Abelardo Núñez, del Valle de Azapa, quienes durante dos semanas fueron parte de un programa de alternancia desarrollado junto al CFT-IP Santo Tomás Arica.
La iniciativa permitió a los jóvenes complementar los aprendizajes adquiridos durante su formación técnico-profesional y desenvolverse en nuevos espacios, acercándose de manera anticipada a las dinámicas y exigencias que encontrarán una vez finalizada su enseñanza media.
PROGRAMA DE ALTERNANCIA
El programa forma parte del convenio de colaboración entre ambas instituciones, orientado a fortalecer la articulación entre la Educación Media Técnico Profesional (EMTP) y la educación superior, generando nuevas oportunidades de aprendizaje para los estudiantes.
La directora académica del CFT-IP Santo Tomás Arica, Marcela Valenzuela Flores, destacó la importancia de generar este tipo de experiencias durante la etapa escolar.
“La alternancia constituye una oportunidad valiosa para los estudiantes de la Educación Media Técnico Profesional, ya que les permite complementar su formación en ambientes reales de aprendizaje, conocer tempranamente la educación superior y proyectar de mejor manera su desarrollo académico y laboral. Para los liceos EMTP, estas experiencias fortalecen la articulación con instituciones de educación superior, enriquecen los procesos formativos y contribuyen a que los jóvenes tomen decisiones más informadas respecto de su futuro”, señaló.
UNA EXPERIENCIA FUERA DEL LICEO
Desde el Liceo Agrícola José Abelardo Núñez también valoraron la posibilidad de que sus estudiantes pudieran desarrollar parte de su proceso formativo fuera del establecimiento y enfrentarse a un entorno diferente.
José Quiroz, jefe de Producción del liceo, destacó la experiencia y la colaboración entre ambas instituciones. “Este proceso ayuda a que los chicos reciban una capacitación fuera del liceo. Particularmente, estamos muy agradecidos del CFT Santo Tomás, que nos ha abierto sus puertas para realizar este programa y que puedan enfrentarse a otro ambiente en donde puedan desarrollar sus conocimientos”, comentó.
Por su parte, el director del Liceo Agrícola José Abelardo Núñez, Pablo Valenzuela Huanca, relevó la oportunidad que significó para los jóvenes conocer anticipadamente la educación superior. “Es muy importante y ojalá hayan aprovechado esta oportunidad que brinda el CFT-IP Santo Tomás a nuestros estudiantes, de conocer cómo es estudiar en una institución de educación superior”, expresó.
El programa finalizó con una ceremonia de cierre que reunió a estudiantes, docentes y representantes de ambas instituciones, instancia en la que se reconoció la participación y el compromiso de los jóvenes. Tras esta experiencia, ambas comunidades educativas esperan dar continuidad al trabajo conjunto y generar nuevas instancias de colaboración durante los próximos años.
